Connaître les ordres de grandeur de consommation énergétique en fonction des filières
Identifier et hiérarchiser les postes consommateurs d’énergie
Identifier les principales possibilités de récupération d’énergie des eaux usées et leurs principes de mise en œuvre
Focus sur la maîtrise de l’aération des réacteurs biologique : utilisation de la modélisation dynamique pour l’évaluation de stratégies d’asservissement
Ingénieurs en bureau d’étude
Exploitants, services de l’eau
Connaissance de l’exploitation des procédés conventionnels de traitement des eaux usées (boues activées en particulier) : processus biologiques pour le traitement de la pollution carbonée et de l’azote,
Enseignants chercheurs à l’ENGEES (professeur en génie des procédés, maître de conférence en hydraulique)
Ingénieur exerçant au sein d’une entreprise spécialisée dans le pilotage
à l’ENGEES à Strasbourg
Indicateurs pertinents pour évaluer la consommation énergétique des filières
Panorama de la consommation énergétique des stations en France : indicateurs, ordres de grandeur
Tour d’horizon des principaux postes consommateurs : filière eau (aération, pompage), filière boues (déshydratation, séchage)
Possibilités d’amélioration du fonctionnement des filières : gestion de l’aération*, du pompage*, gestion de la filière de traitement des boues (déshydratation, séchage…)
Optimisation par modification ou ajout de technologies complémentaires pour la récupération d’énergie : chaleur des eaux usées ou des surpresseurs, énergie hydraulique, digestion anaérobie/méthanisation
Exercice pratique utilisant un modèle numérique de station de traitement pour l’optimisation de l’aération*
*Dans le cadre de cette formation sera abordé le pilotage local/classique de l’aération. Les nouveaux outils d’IA sont abordés dans la session ASS 1113 Nouveaux outils prédictifs pour optimiser l’exploitation des systèmes d’assainissement
Annick MARTINEZ – 03.88.24.82.36 – annick.martinez@engees.unistra.fr
Théorie et présentation de cas concrets avec support en diaporama vidéo projeté.
Etudes de cas / travaux dirigés.
Documents présentés reproduits par nos soins et distribués aux stagiaires
Modèle numérique pour l’évaluation de stratégies d’asservissement de l’aération
Les stagiaires évalueront la formation à l’issue de la session au moyen d’un formulaire et participeront à une évaluation orale animée par le responsable pédagogique.
Une attestation de stage sera remise à chaque participant.