Franchir les frontières pour étudier : le témoignage de Chloé
Chloé partage son parcours professionnel et son expérience en Allemagne. Elle explique comment l'apprentissage transfrontalier lui a permis de…
Le cursus ingénieur est en cours de rénovation afin de proposer à la rentrée 2027 les améliorations suivantes :
une augmentation de l’approche pluridisciplinaire :
des grands ensembles plurithématiques dès la première année (pour mieux préparer aux choix d'approfondissement)
un semestre dédié à des projets pluridisciplinaires
une formation avec une plus forte optionnalité : introduction des majeures et des mineures au choix de l'étudiant
un rythme d'études revu avec une réduction du face à face mais plus de pédagogie active
une approche systémique valorisée pour ne pas former que des ingénieurs mais aussi des citoyens qui réfléchissent et sont capables, quelque soit leur métier d'avoir une approche globale qui prend en compte les enjeux des transitions et du changement climatique
l'approche compétences : toute la formation est basée sur le référentiel de compétences (voir ci après)
